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¡Ya está publicado el PROGRAMA DEL IV CURSO INTERNACIONAL DE MÚSICA (20 al 25 de julio de 2010 en Mondoñedo)!

We have published the IV INTERNATIONAL MUSIC COURSE information. (July 20th-25th 2010 in Mondoñedo, Spain)

Próximamente los programas completos de música y musicoterapia.

PROFESORES 2010/TEACHERS 2010

Jens Bjorn Larsen

Jonas Bylund

Tuba. Hannover Hochschule

                                                                                                 Trombone. Hannover Hochschule

Wenzel Fuchs 

Henrik Wiese

Clarinet. Berlin Philarmonic Orchestra

Flute.Bavarian State Opera

 Ole-Kristian Dahl

Max Artved

Bassoon. Mannheim Hochschule                                               

                                                                                                      Oboe. Royal Danish Academy

 Luca Bennuci

French Horn. Orchestra del Maggio Musicale Fiorentino

Antonio Hart

Michael Phillip Mossman

Saxophone/Jazz. Queens College, New York

  Jazz. Queens College, New York

Frits Damrow

Trumpet. Royal Concertgebouw Orchestra

Más información en el BLOG de AIMPNE

 AIMPNE es la Asociación que organiza cada año el Curso Internacional de Música y Musicoterapia, que ha sido declarado de interés sanitario y este año se celebrará del 21 al 26 de julio en Mondoñedo (Lugo).

El curso está dirigido a niños con necesidades especiales llegados de varios países, y el objetivo es integrarlos en el mundo de la música. Este año, también asistirán niños con parálisis cerebral. En las jornadas se combinan talleres de musicoterapia, a los que asisten estos niños, con clases de música que se centran en varios instrumentos. 

En los talleres de músico-terapia se aplican las cualidades de la música a los tratamientos de chicos con diversas discapacidades: síndrome de Down, síndrome de Williams o este año, por primera vez, niños con parálisis cerebral.

A la vez, se imparten cursos a estudiantes d música. Los niños participantes en los talleres de musicoterapia  pueden entrar a las clases para ver lo que hacen sus compañeros. De esta forma, se descubren talentos y capacidades musicales en los niños que participan.

En los días que dura el curso, los niños y los músicos conviven: comen, duermen y pasan su tiempo libre en los mismos espacios, y así se consigue que interactúen y se integren unos con los otros.

Tanto los músicos como los niños realizaron en los cursos pasados actuaciones abiertas al público. En los últimos días de las jornadas, habían conseguido el objetivo: interrelacionarse, integrar a los chicos discapacitados en las agrupaciones musicales y, en definitiva, pasar grandes momentos juntos.